Penilaian Keterampilan

Postingan kali ini saya akan memberitahukan bagaimana draft penilaian keterampilan, lebih tepatnya penilaian presentasi dalam kurikulum 2013. Buat sobat semua dapat dijadikan referensinya nich....

Penilaian Presentasi

No	Nama Siswa	Presentasi	Mengajukan Pertanyaan	Menjawab Pertanyaan	Menambahkan Pendapat	Menanggapi	Mempertahankan Argumentasi	Jumlah skor	Nilai rata-rata
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Rubrik: 

Presentasi

1)      Tidak presentasi

2)      Presentasi, tapi hanya membaca yang sudah ditulis di PPT

3)      Presentasi, membaca yang sudah ditulis di PPT dan memberikan penambahan

4)      Presentasi, berpedoman pada yang ditulis di PPT dan memberikan penambahan

Mengajukan Pertanyaan

1)      Pertanyaan bagus, tapi melenceng dari materi

2)      Pertanyaan bagus sesuai dengan materi yang disajikan

3)      Pertanyaan bagus dan dikaitkan dengan kehidupan nyata

4)      Pertanyaan bagus dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari dan berdasarkan referensi

Menambahkan Pendapat

1)      Pendapat yang dikemukan tidak sesuai dengan masalah/ materi yang disajikan

2)      Sesuai dengan masalah tapi belum benar/ belum tepat dengan materi yang disajikan

3)      Sesuai dengan masalah dan sesuai dengan materi yang disajikan

4)      Sesuai dengan masalah, sesuai dengan materi yang disajikan dan ada kaitan dengan kehidupan atau informasi terbaru

Menanggapi

1)      Lansung setuju atau menyanggah tanpa alasan

2)      Setuju atau menyanggah dengan alasan yang benar tidak sempurna

3)      Setuju atau menyanggah dengan alasan yang benar

4)      Setuju atau menyanggah dengan alasan yang benar dan didukaung referensi

Mempertahankan Argumentasi

1)      Tidak dapat mempertahankan pendapat

2)      Mampu mempertahankan pendapat, alasan kurang benar

3)      Mampu mempertahankan pendapat, alasan benar, tidak didukung referensi

4)      Mampu mempertahankan pendapat, alasan benar didukung referensi

  Dengan demikia, sobat hanya perlu mengisi nilai siswa atau mahasiswa sesuai dengan rubrik yang sudah disediakan. 

  Untuk menambahkan pendapat, baik kelompok yang sedang melakukan presentasi atau yang mendengar sama-sama mendapatkan nilai atas nama mengajukan pendapat, demikian juga dengan menanggapi.