Angket cara mengajar dan menilai guru

Hai Sobat DP (Dunia Pendidikan) semuanya.. saya mau posting-posting lagi nich..

Pada postingan X ini sobat DP, aq mau kasih referensi untuk membuat angket sikap terhadap cara mengajar  dan penilaian guru. Angket ini bagus sekali untuk mengetahui sejauh mana cara mengajar dan menilai guru dimata para siswa (ingat ya Sobat DP, para siswa bukan Para Mantan)😂😂😂😂 

Lansung Aja dech Sobat DP 👇👇

ANGKET SIKAP 

TERHADAP CARA MENGAJAR & PENILAIAN GURU

Nama :

Kelas :

Pelajaran : 

Pendahuluan

Tujuan dari pengisian angket ini adalah untuk mendapatkan data atau informasi tentang terhadap pembelajaran fisika disekolah anda. Informasi yang anda berikan sangat berguna untuk perkembangan ilmu pengetahuan kedepannya, khususnya dalam proses peningkatan pembelajaran fisika. Angket yang dibagikan ini bukan merupakan bagian dari ujian ataupun tes. Anda hanya perlu mengemukankan pendapat anda sejujur-jujurnya mengenai situasi pembelajaran fisika disekolah anda sesuai dengan apa yang anda rasakan dan alami. Informasi yang anda berikan sama sekali tidak akan mempengaruhi nilai fisika anda. 

Petunjuk Penggunaan Angket

Pernyataan yang ada dalam angket ini menggambarkan keadaaan selama proses belajar mengajar pelajaran fisika berlansung. Angket ini menyediakan empat jawaban. Pilihlah salah satu dengan membubuhkan tanda contreng (√) pada jawaban yang kamu anggap paling tepat dan paling mewakili kondisi yang sesungguhnya.

Berilah tanda contreng (√) pada jawaban yang anda rasa tepat dengan sikap anda, dengan kriteria dibawah ini

1 = TS : Tidak Setuju (berarti anda sangat tidak setuju dengan pernyataan dalam angket)

2 = KS : Kurang Setuju (berarti anda kurang setuju dengan pernyataan yang ada dalam angket)

3 = S : Setuju (berarti anda setuju dengan pernyataan yang ada dalam angket)

4= SS : Sangat Setuju (berarti anda sangat setuju dengan pernyataan yang ada dalam angket)

No	Pernyataan	TS	KS	S	SS	Catatan
1	Guru fisika saya sering menggunakan metode ceramah dalam mengajar pelajaran fisika
2	Saya merasa lebih giat belajar fisika karena guru saya menjelaskan tujuan pembelajaran, manfaat dalam kehidupan sehari-hari dan cara penilaiannya.
3	Guru fisika saya sering menggunakan tanya jawab dulu kepada siswa tentang materi sebelumnya sebelum melanjutkan pelajaran
4	Dalam menjelaskan pelajaran fisika, guru saya memberikan contoh yang tidak ada kaitannya dengan kegiatan sehari-hari.
5	Saya tidak senang belajar fisika karena guru hanya berceramah dan tidak mempraktekkan materi yang perlu praktek.
6	Guru fisika saya tidak pernah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya.
7	Guru fisika saya tidak pernah mengembalikan kertas ujian.
8	Guru fisika saya tidak memperbaiki tugas yang salah, yang dikerjakan peserta didik
9	Dalam mengajar, guru fisika saya hanya duduk didepan kelas
10	Dalam praktikum guru tidak menjelaskan mana yang benar dan salah
11	Saya tidak senang kepada guru fisika karena setiap nilai yang didapat dalam mengerjakan tugas tidak diberitahu.
12	Saya senang guru saya bersikap adil dalam penilaian
13	Saya tidak suka guru fisika saya tidak adil dalam memberikan penilaian kerja kelompok
14	Guru fisika saya tidak pernah memberi nilai kerja kelompok
15	Nilai untuk presentasi tidak pernah diberikan guru fisika kepada peserta didik
16	Guru fisika saya tidak menilai keaktifan siswa pada saat pembelajaran dan praktikum
17	Guru fisika saya tidak pernah menilai siswa yang bertanya di dalam kelas dan pada saat presentasi
18	Guru fisika tidak pernah memberikan penilaian kepada peserta didik yang menaggapi pertanyaan kawan
19	Saya senang karena guru fisika saya menilai setiap tugas yang diberikan dan jawabannya yang salah dibenarkan
20	Penilaian yang diberikan guru fisika tidak adil antara satu peserta didik dengan peserta didik lainnya

Nah, referensi yang saya kasih ini adalah pelajaran fisika, untuk pelajaran lainnya, para Sobat DP hanya perlu memodifikasi sesuai kebutuhan masing-masing...

Sampai jumap dipostingan selanjutnya ya..